salut, pak…. tapi postingannya kok agak serius gini yak….

Salam,

Yang menarik menurut saya telah terjadi kesalahan formulasi penggunaan Lab ELINS. Saya dan teman-teman yang dulu mengusulkan Lab Mahasiswa berpendapat bahwa seharusnya Lab bukan ditujukan untuk mahasiswa yang sudah berprestasi, tapi justru untuk memicu mahasiswa yang belum berprestasi untuk berprestasi. Berprestasi bukan hanya dalam konteks menang lomba ini dan itu tapi lebih kepada bagaimana mahasiswa tersebut mau melakukan project di luar kuliahnya. Ini tentunya akan jauh lebih bermanfaat karena bisa lebih memotivasi mahasiswa lainnya.

Dalam konteks ini, bukan lah peralatan yang menjadi subjek permasalahan, tapi lebih ke akses ruangan, di mana para mahasiswa bisa berkumpul dan berinteraksi satu-sama lain membicarakan hal-hal yang nantinya bisa memancing motivasi dan ide-ide project.

Kenyataannya sekarang, Lab mahasiswa lebih terkesan sebagai “Lab Robot” dan sangat terbatas diakses mahasiswa, sehingga timbul banyak implikasi negatif yang menurut saya menjadi tidak sehat.

Dalam kasus ini menurut saya dan sejumlah teman-teman ELINS, formulasi penggunaan Lab akan lebih baik lagi jika mengacu pada penciptaan interaksi untuk memicu motivasi project (agar mahasiswa yang tidak berminat menjadi berminat untuk membuat project diluar kuliah) dan bukan dibatasi untuk mahasiswa berprestasi saja. Konteks permasalahannya bukanlah pada peralatan, tapi lebih ke “bagaimana mahasiswa dapat menggunakan ruangan untuk mengerjakan project mereka yang nantinya bisa lebih memancing interaksi positif antar sesama mahasiswa”.